每次长假最后一天，宝爸宝妈们都特别崩溃，因为孩子总会在最后的时间说，还有作业“忘记”了没有写！

这个时候应该怎么办呢？有的家长抓狂，有的家长无奈，但还得想想办法，了解孩子没写作业的原因，才能帮助孩子改掉“忘记”作业的毛病！

1.孩子的基础能力弱，专注力不足

家长留心孩子写作业时候的状态，是不是这样的：

写作业出现漏字跳行的情况，是视觉控制功能较弱的表现；

写作业丢三落四，经常漏题，是视觉范围不够广阔；

孩子写字错漏多、写久了容易累，是精细控制能力不足的表现。

其实这些都是很基础的学习能力造成的，但在家长看来却成了孩子主观上不认真，偷工减料。

基础学习能力弱，会给孩子造成写作业速度慢、阅读理解吃力、畏难情绪重，不爱学习、写作业时东张西望、注意力不集中的情况。

解决方式

家长可以帮助孩子通过运动，从视知觉能力、听知觉能力、手部精细动作等各项基础能力，提升孩子的专注力水平。

 

2.孩子时间观念弱，不会规划

孩子的大脑发育还未成熟，所以对时间的概念非常模糊，他们不清楚看完一部动画片、写完一份作业需要多长时间，一天可以做多少的事情。

寒假时间长、作业堆积如山，也就让孩子无从规划，让原本不爱写作业的他一拖再拖，导致在假期结束的最后一天，无法完成作业。

解决方式

家长可以在日常生活中，培养孩子的时间观念，帮助孩子学会规划。比如和孩子一起，将作业从易到难分解，每天规划做多少。

孩子的时间观念不是一朝一夕就能建立，需要家长长时间的引导，在孩子日常生活中，告诉孩子做完一件事用了多少时间，潜移默化中培养孩子时间观念。

 

3.家长压迫感强，孩子故意反抗

当家长催促孩子写作业时，他大脑接收到的信息其实是：被命令、被控制。这时候孩子会本能地抗拒，故意不写作业，家长要学会适当放权。

解决方式

当看到孩子写作业不积极时，不要第一时间指责，应该留意观察孩子，根据孩子的性格引导孩子，告诉孩子“写作业是你自己的事，你需要对自己负责，如果作业没有完成，你要自己和老师解说并接受惩罚”，让孩子学会承担结果，培养自主性。

家长可以与孩子商量制定作业计划，并严格按照计划执行，每天定时翻看孩子的作业进展，当孩子完成作业时，家长要及时予以肯定或奖励，让孩子们得到正向积极的反馈，才能帮助孩子更好成长。

 

4.孩子自主性弱，学习动机不足

很多家长和老师，在与孩子说话时，总是习惯性地命令、要求，命令孩子“应该做什么...”，而没有问过孩子“你想做什么...”，长此以往，让孩子的学习更加被动，缺乏主动意识。

大部分孩子不知道自己为什么要学习，为什么要写作业，所以常常需要在家长的督促下，才能完成全部作业。有的家长为了让孩子完成作业，会用一些不合理的外部奖励。

解决方式

家长应该引导孩子明确学习动机，培养孩子对学习、写作业的兴趣。积极关注孩子在写作业时好的表现，肯定孩子在学习中的点滴进步。

同时在表扬孩子的时候，要根据孩子的表现，具体的去表扬，而不仅仅是“你真棒“这样含混其词。这样才能调动孩子的积极性。

还可以帮助孩子把学到的东西在日常生活中应用起来，从而让孩子知道学习本身是有价值有意义的。

每个孩子的情况都有所不同，很多时候孩子的行为也并不是有意而为之，宝爸宝妈们首先要对孩子有一个比较清晰的了解，然后才能“对症下药”，引导和帮助孩子去解决问题，这才是关键。

而不是一旦孩子没有做到或者没有达到自己的预期，就去苛责孩子，这是不负责任的表现，也无法让孩子从中学到任何东西，更不能改变孩子的现状。